我们的目标
- 利用跨校园招生战略计划指导努力在招聘和保留。
- 多元化的学生人口的稳定招生。
- 新员工培训流程改善和澄清学生。
- 有一个有效的招生顾问咨询系统,学术顾问,顾问。
- 确保UCC有效的资源为学生继续转移到一个大学。
- 增加参与学生参与活动。
- 使用一个包含透镜来识别当前政策,形式,程序,和服务可能产生负面影响的学生人口群体。
- 开发质量与社区合作伙伴关系和k - 12。
权威/领导的位置
助理副总裁负责招生和学生服务(avon)提供领导和创新促进招生和学生服务计划,包括计划、组织、推动、和评估招聘、招生、咨询、学生参与,三,保留部门和流程。AVP负责持续改进的整合和跨职能的流程来提高招聘计划,承认学生及时指导适当的建议,支持学生活动,让校园保持努力。
领域的操作
招生办公室和学生服务由以下部门组成由院长、主任或协调员每个区域的操作。入学和学生服务办公室的每一个领域都有自己的网页和操作计划,是与大学的使命,通过服务体现了核心主题。
- 招生指导大学生通过所有阶段的勘探和入学旅程通过努力打破障碍计划活动,使用的数据,和优质的服务。访问开始。
- 招聘坐标,计划,实施和评估在全校推广工作招聘。访问未来的学生。
- 学术建议创建学生教育计划的学生可以按照计划完成。提供知识、工具和资源来成功管理的大学经历,实现学习目标。访问学术顾问。
- 学生参与为学生提供了参与的资源并从他们的经验中获得最大的校园。学生可以连接到的机会包括:学生会,学生活动,俱乐部/学生组织和学生领导力发展项目。访问学生生活。
- 金融援助提供了重要的信息和帮助导航申请金融援助。访问金融援助。
- 三/顶部为第一代大学生提供了必要的资源和帮助来完成他们的研究和进入一所大学。访问三/顶。
- ETS /乌兰巴托三人才搜索程序提供6 - 12年级的年轻人。除了建议,参与者收到大学录取信息需求、奖学金和各种金融援助计划。访问教育人才搜索/向上的束缚。
- 测试为学生提供各种各样的服务和公众包括放置测试、专业认证测试,通过可访问性服务办公室和住宿。访问测试服务。
- 高中过渡提供了各种早期大学高中学生18岁以下的的机会。学生可以探索大学课程在线,科克大学校园,或在他们的高中。访问高中的连接。
- 可访问性坐标为残疾学生提供的住宿服务。访问可及性服务。
- 生活教练提供了各种精神卫生和健康和专业服务在科克大学就读的学生。参观生活教练。