治理
共同治理主体
治理系统体现和促进UCC的愿景,使命,核心价值观和依赖于教师的集体智慧,工作人员,学生,和管理学院的发展广泛的规划和政策。共同掌权,通信系统的特点是开放和透明,导致地理协作,很明智的决定。
共同治理的定义
共享治理结构和员工的过程,学生,和教育委员会为学院的机构高水平规划政策,和过程决定。
固有的共同治理是一个承诺,信任、协作、沟通、透明、包容,诚实和正直。共享的治理提供了一个机会为校园量宽输入和反馈,同时认识到最高权力决策在于教育委员会和总统。
治理系统体现和促进UCC的愿景,使命,核心价值观和依赖于教师的集体智慧,工作人员,学生,和管理学院的发展广泛的规划和政策。共同掌权,通信系统的特点是开放和透明,导致地理协作,很明智的决定。
共享治理结构和员工的过程,学生,和教育委员会为学院的机构高水平规划政策,和过程决定。
固有的共同治理是一个承诺,信任、协作、沟通、透明、包容,诚实和正直。共享的治理提供了一个机会为校园量宽输入和反馈,同时认识到最高权力决策在于教育委员会和总统。