2021 - 2022学年
这篇文章介绍了使用数字UCC的快照。你会发现率、计数、平均水平,和其他定量描述大学的措施。
我们地区
UCC位于道格拉斯郡,俄勒冈州,大约五英里Roseburg市区的北面。今年,68%的学生来自县。美国人口普查局的数据显示,道格拉斯郡是俄勒冈州的第五大县土地面积(5036平方英里),和它的第九大县的人口(111978资料来源:美国人口普查局2021年7月1日)。更多的数字描述道格拉斯县上可用美国人口普查局的道格拉斯县,俄勒冈州的web页面。
我们学校的位置
- 大学主校区:1140路,Roseburg,或者,97470 - 0226
- 哈罗德·伍利成人基本教育中心:1634 W。哈佛大道Roseburg,或者97471
- 小企业发展中心:S.E.华盛顿大街522号,Roseburg,或者,97470
- 商用卡车驾驶中心:6482 N.E.多尔,桃金娘溪,或者,97457
- 南郡中心:558年和560年S.W.查德威克车道,桃金娘溪,或者,97457
我们的登记
| 学生类型 | 数 |
|---|---|
| 无法匹敌的员工——所有的学生 | 9668年 |
| 全职等效(FTE计算状态D4A系统) | 2027年 |
| 信贷学生总 | 2672年 |
| 全职学生信用 (12 +信用,秋天,冬天,和弹簧计算) 19%的信贷学生 |
512年 |
| 信贷学生兼职 81%的信贷学生 |
2160年 |
| 佩尔信贷学生 33%的信贷学生 |
891年 |
| 信用助学贷款的学生 15%的信贷学生 |
405年 |
| 经验丰富的 | 291年 |
| 双重信贷和扩大学生的选择 (高中学生获得学分) |
657年 |
| 基础教育学生 | 324年 |
| 社区教育学生 | 6996年 |
我们的程序
完整的信息可以在我们所有的项目大学目录。此表显示了每种类型的项目我们提供的数量。
| 项目类型 | 数 |
|---|---|
| 学术转移 | 25 |
| /职业技术教育 | 19 |
| 证书项目 | 21(不包括路径程序) |
| 通道项目 | 17 |
| 劳动力发展课程 | 166年 |
我们转专业(授予学位/证书)
- 俄勒冈州转移模块(移动)
- 副学士俄勒冈州转移(AAOT)
- 副将军的研究(AGS)
- 副科学、工商管理(AS-BASOU)
- 把科学、人类服务(AS-HS)
我们的职业和技术教育专业(授予学位/证书)
- 零售管理证书(C-RETL)
- 关联的应用科学,护理(AAS-NUR)
- 应用科学副,EMS (AAS-EMS)
- 初级数据库管理员通路证书(C-CIDA)
- 焊接证书,铝(C-WLDA)
我们的学生的结果
学位和证书颁发
| 类型 | 数 |
|---|---|
| 副学士俄勒冈州转移(AAOT) | 120年 |
| 副将军的研究(AGS) | 16 |
| 应用科学副(AAS) | 116年 |
| 关联的科学(如) | 16 |
| 大学证书 | 196年 |
| 通路证书 | 103年 |
| 非信贷培训证书 | 75年 |
| 总统的获奖者名单——GPA 3.75或更高版本。 | 227年 |
我们的学生多样性
由种族多样性(信用追求学生)
| 自我报告的种族 | 信用追求学生的比例 |
|---|---|
| 太平洋岛民 | 不到1% |
| 黑色/非裔美国人 | 1.7% |
| 亚洲 | 1.9% |
| 美国印第安人/阿拉斯加土著 | 1.5% |
| 空白在应用程序 | 3.2% |
| 多个种族 | 5.5% |
| 拉美裔 | 12.1% |
| 白色的 | 73.6% |
按年龄多样性(信用追求学生)
| 年龄(年) | 信用追求招生总数的百分比 |
|---|---|
| 1到16 | 不到1% |
| 17到19 | 19.7% |
| 20日至21日 | 11.9% |
| 22日至25日 | 14.4% |
| 26日至29日 | 12.3% |
| 30到39 | 22.8% |
| 40至49岁 | 12.5% |
| 50到59岁 | 4.8% |
| 60到65 | 不到1% |
| 超过65 | 不到1% |
平均年龄和性别分布
| 描述 | 价值 |
|---|---|
| 信用追求学生的平均年龄 | 29.4年 |
| 所有学生的平均年龄 | 33.4年 |
| 的信贷比例的学生是女性 | 57.1% |
| 的信贷比例的学生是男性 | 37.4% |
| 另一个性别比例的信贷学生(包括那些没有报告性别) | 5.5% |
我们的课程
信贷类交付方法
| 交货方法 | 课程的比例 |
|---|---|
| 传统的(面对面) | 48% |
| 在线观看(课程实时远程交付或延迟) | 51% |
| 混合(课程与面对面和在线组件) | 1% |
平均班级规模与学生老师比信贷类
平均每个班的学生数量在所有信贷课程和交付方法是13岁。平均信贷类学生和教师的比例在下降,冬季和春季条款14学生/教师。
集成高等教育数据系统(爱浦多)UCC报告