牛津梦想家的梦想激励未来

内森•安德森

今天在校园图书馆前,我们遇到了萨曼莎,罗伯逊。萨曼莎来自罗斯堡的“牛津之梦”,她的梦想是成为一名艺术治疗师,教孩子们学习。作为一名幼儿教育专业的第一年学生,她期待着获得一份证书,使她能够在中学或公共服务部门任教,并为自己获得心理学学士学位开辟一条道路。

“我有两个孩子,一个11岁,一个5岁。我想爱他们,激励他们。我在一个小社区长大,想在像默特尔克里克这样的小农村社区工作,那里需要教育工作者。”

“我喜欢UCC的团结,喜欢这里的每个人都乐于助人。这里的资源、员工的鼓励以及与其他学生的交流都非常棒。”

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